Apakah itu penyelidikan?

Perkataan “penyelidikan” berasal daripada perkataan Perancis *recherche*, yang bermaksud mencari. Ia melibatkan satu set kaedah yang sangat ketat (penyiasatan saintifik, juga dikenali sebagai “kaedah saintifik”) untuk memahami alam semula jadi dan bagaimana ia berfungsi.

Hasil daripada kajian penyelidikan telah menghasilkan penemuan baharu (bukti) yang telah membentuk cara kita memahami dunia dalam setiap cabang sains. Dalam konteks kanak-kanak, ini termasuk memahami biologi perkembangan kanak-kanak, bagaimana makanan dan pemakanan mempengaruhi kesihatan mereka serta cara merawat dan mencegah keadaan perubatan pada zaman kanak-kanak. Ia juga telah membawa kepada penghasilan ciptaan dan teknologi baharu.

Untuk panduan lanjut yang berkaitan, baca artikel kami: Kekurangan zat makanan dan masalah kognitif (2-6 tahun).

Untuk panduan lanjut yang berkaitan, baca artikel kami: Opti-5 dan Penyakit Kanak-Kanak.

Apakah maksud berdasarkan bukti?

Bukti saintifik merujuk kepada data yang telah diukur melalui penyelidikan saintifik yang bertujuan untuk menjawab sesuatu soalan (juga dikenali sebagai menguji hipotesis). Pendekatan ini merupakan asas penjagaan kesihatan dan menjadi teras kepada istilah “perubatan berasaskan bukti”, yang bertujuan menggunakan pengetahuan baru tentang kesihatan untuk membangunkan cara baru dan lebih berkesan dalam menyelesaikan masalah kesihatan.

Mengapa penyelidikan itu penting?

Dalam bidang pemakanan kanak-kanak, penyelidikan adalah sangat penting untuk memahami soalan khusus seperti bagaimana nutrien berfungsi dalam mengekalkan kesihatan dan mencegah masalah kesihatan, apakah peranan khususnya dalam tubuh yang sedang membesar, sejauh mana keselamatannya, serta bentuk dan cara terbaik untuk menggunakannya.

Soalan yang sama juga digunakan untuk memahami bagaimana sesuatu ubat boleh membantu dalam merawat keadaan perubatan, sebagai contoh.

Apakah jenis-jenis kajian penyelidikan yang berbeza?

Dalam penyelidikan manusia, terdapat beberapa jenis kajian penyelidikan yang sering kita dengar:

• Kajian epidemiologi: mengukur sesuatu daripada sampel populasi (contohnya, pengambilan nutrien, status nutrien)
• Kajian rentas seksyen: mengukur sesuatu pada sekumpulan orang pada satu titik masa tertentu
• Kajian longitudinal: mengikuti perkembangan sekumpulan orang dari masa ke masa dan membuat pengukuran pada masa yang berbeza
• Kajian kes: menumpukan pada sejarah seorang individu atau kes perubatan tertentu
• Kajian klinikal terkawal: membandingkan kumpulan berlainan dengan kawalan (contohnya kesan sesuatu bahan ujian dengan plasebo (kosong)). Ini juga dikenali sebagai ujian klinikal dan biasanya berkaitan dengan rawatan perubatan atau mengukur kumpulan orang yang mengalami penyakit.
• Kajian lengan tunggal: mengikuti kesan rawatan atau pengukuran dalam satu kumpulan orang dari masa ke masa, dan mengukur perbezaan sebelum dan selepas.
• Kajian perbandingan (kajian pelbagai lengan): – membandingkan kesan dua atau lebih kumpulan berbeza (contohnya, jenis formula susu yang berbeza atau dos ubat yang berbeza)
• Ulasan: penilaian kajian penyelidikan lalu, dibuat secara sistematik atau menggunakan statistik berbeza untuk melihat koleksi data yang besar.

Kajian juga boleh dibahagikan kepada kuantitatif (mengukur nombor atau jumlah) atau kualitatif (menghuraikan trend atau berdasarkan perkara seperti penarafan).

Mengapa piawaian penyelidikan sangat dihormati?

Penyelidikan yang melibatkan manusia, termasuk kanak-kanak, dikawal oleh kod etika yang ketat yang mengawal semua aspek tingkah laku. Ini kerana maklumat yang diperoleh adalah berharga dan dianggap sebagai sumber data yang sahih dan boleh dipercayai. Ia juga digunakan untuk membimbing dasar kesihatan dan kesihatan awam pada masa hadapan.

Para penyelidik perlu memastikan penyelidikan mereka:

• Dijalankan dengan adil, dan tidak menyebabkan sebarang bahaya atau risiko keselamatan kepada individu yang dikaji
• Menaati pelbagai kod etika saintifik, termasuk penggunaan ukuran, piawaian dan kaedah statistik yang betul
• Tidak berat sebelah, iaitu keputusan adalah akibat kebetulan rawak dan tidak dipengaruhi oleh campur tangan manusia seperti penyelidik atau penaja
• Disemak oleh saintis lain untuk memastikan ia sah dan berkualiti sebelum diterbitkan
• Asli dan belum pernah diterbitkan sebelum ini, tidak disalin daripada penyelidik lain, atau dipalsukan